全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛
人的创意与AI辅助数字艺术
资格与主办方
- 主办单位
- 文化和旅游部艺术发展中心
- 名单适用学段
- 小学、初中、普通高中、中职
- 竞赛类别
- 艺术体育类
学段来自教育部正式名单。具体年龄、年级、学籍、组队人数、跨校限制与晋级资格，以所选赛项当届规则为准；列入名单不代表当前可以直接报名。
当届安排与信息状态
本届作品提交已截止
首届设小学4项、初中7项、高中10项、中职10项。官方要求保留人的创作草稿和AI生成过程；国赛作品提交截止为2026年8月15日20时。
截至 2026-09-08 整理，非实时报名查询。全国青少年AIGC数字艺术大赛·参赛与技术指南 ↗；相关时间与补充信息见下方资料来源。
已核对项目与方向 31 项
已核对公开项目或方向；组别、人数、器材和全部细则仍以当届文件为准。以下准备要点为本站建议，不替代官方评分标准；未标注学段的项目仍须查分项资格。
01小学 · AI与图像生成表达
准备要点：从手绘构图到AI辅助图像，比较颜色、构图与细节，保留每次选择的理由。
02小学 · AI与影像生成表达
准备要点：先画分镜再制作短片，检查镜头衔接与音画关系。
03小学 · AI与音频生成表达
准备要点：先录下哼唱或声音构思，再用工具辅助完善，检查音量与素材授权。
04小学 · AI与文本生成表达（诗歌和戏剧）
准备要点：先留下手写提纲与初稿，标明AI修改环节，按文本规范导出。
05初中 · AI与造型艺术
准备要点：先写生、画草图或制作模型，再用AI比较造型与材料效果。
06初中 · AI与影像艺术
准备要点：准备分镜与叙事结构，整理人工拍摄、AI生成和剪辑的对应记录。
07初中 · AI与数字动漫艺术
准备要点：先设计角色与故事节奏，检查连续画面的角色与场景一致性。
08初中 · AI与设计艺术
准备要点：从使用者需求画出设计草图，再比较AI辅助方案与人工修改。
09初中 · AI与非物质文化遗产
准备要点：查证文化与工艺来源，说明哪些传统特征被保留、哪些表达做了创新。
10初中 · AI与音频艺术
准备要点：从原创声音构思起步，整理录音、生成与混音过程，核对版权和音频格式。
11初中 · AI与诗歌和戏剧
准备要点：保留原创文本与改稿，按学段检查字数、诗歌行数及PDF技术规范。
12普通高中 · AI与造型艺术
准备要点：先写生、画草图或制作模型，再用AI比较造型与材料效果。
13普通高中 · AI与摄影艺术
准备要点：保存拍摄原图，明确AI介入的位置与目的，避免把合成图误称纪实原片。
14普通高中 · AI与数字动漫艺术
准备要点：先设计角色与故事节奏，检查连续画面的角色与场景一致性。
15普通高中 · AI与影像艺术
准备要点：准备分镜与叙事结构，整理人工拍摄、AI生成和剪辑的对应记录。
16普通高中 · AI与视觉传达
准备要点：围绕明确的信息与受众设计，比较图形、字体和排版的可读性。
17普通高中 · AI与产品设计艺术
准备要点：先做需求观察与结构草图，用简单模型验证，再完善外观表达。
18普通高中 · AI与数字媒体艺术
准备要点：说明媒介、交互或叙事逻辑，保留素材、编辑文件与作品运行演示。
19普通高中 · AI与非物质文化遗产
准备要点：查证文化与工艺来源，说明哪些传统特征被保留、哪些表达做了创新。
20普通高中 · AI与音频艺术
准备要点：从原创声音构思起步，整理录音、生成与混音过程，核对版权和音频格式。
21普通高中 · AI与诗歌和戏剧
准备要点：保留原创文本与改稿，按学段检查字数、诗歌行数及PDF技术规范。
22中职 · AI与造型艺术
准备要点：先写生、画草图或制作模型，再用AI比较造型与材料效果。
23中职 · AI与摄影艺术
准备要点：保存拍摄原图，明确AI介入的位置与目的，避免把合成图误称纪实原片。
24中职 · AI与数字动漫艺术
准备要点：先设计角色与故事节奏，检查连续画面的角色与场景一致性。
25中职 · AI与影像艺术
准备要点：准备分镜与叙事结构，整理人工拍摄、AI生成和剪辑的对应记录。
26中职 · AI与视觉传达
准备要点：围绕明确的信息与受众设计，比较图形、字体和排版的可读性。
27中职 · AI与产品设计艺术
准备要点：先做需求观察与结构草图，用简单模型验证，再完善外观表达。
28中职 · AI与数字媒体艺术
准备要点：说明媒介、交互或叙事逻辑，保留素材、编辑文件与作品运行演示。
29中职 · AI与非物质文化遗产
准备要点：查证文化与工艺来源，说明哪些传统特征被保留、哪些表达做了创新。
30中职 · AI与音频艺术
准备要点：从原创声音构思起步，整理录音、生成与混音过程，核对版权和音频格式。
31中职 · AI与诗歌和戏剧
准备要点：保留原创文本与改稿，按学段检查字数、诗歌行数及PDF技术规范。
报名路径
从大赛官网查学段赛项、技术规范与当届窗口；省赛和国赛提交分开，国赛依晋级资格。
查看通知与参赛渠道 ↗- 读取当届文件
确认届次、通知发布日期、本人学段和所在地；同时保存章程、分赛项规则及补充通知。
- 确认资格与窗口
区分个人报名、单位组织、地区选拔和晋级确认，逐一记录报名、作品提交、补正和现场报到的截止。
- 提交并保留回执
按指定入口提交，检查姓名、赛项和作品一致性；以审核结果或回执确认成功，不只看账号注册成功。
分步备赛建议
以下为本站按该竞赛特点整理的学习建议，不是官方赛程、评分条款或获奖承诺。
- 选题与基础准备
先按学段选择赛项，画草稿、写提纲或录音构思；明确自己要表达的主题，再选择AI辅助环节。
- 实践与迭代
保存提示词、生成结果与人工修改的对应关系，比较多个版本并说明选择；逐项核对素材版权。
- 提交前演练
按图像、视频、音频、文本或立体作品规范导出，提交草稿和规定数量的过程截图，检查文件能正常打开。
材料准备清单
先建立自己的材料目录，再对照官方表单删补。以下是备赛自查清单，并不表示主办方全部要求提交。
- 创作草稿
- 作品文件
- 至少3张AI过程截图（首届要求）
- 创作说明
- 工具及素材来源
提交前检查文件名、格式、大小、时长、署名、版本及可打开性。身份证明、联系方式等只交给主办方指定渠道，不上传公开社区。
规则、费用与常见核对点
费用和参赛价值怎样判断？
名单内竞赛须遵守公益性管理要求。培训、器材、交通和食宿等支出与报名不是同一件事，应逐项确认是否必要及由谁承担。不要将购买课程或服务视为取得参赛、晋级或获奖资格。
竞赛及结果不得作为中小学招生入学依据或高考加分项目，不得在高校招生中违规使用。教育部通知 ↗
可否使用AI、代写、共用作品？
只有具体赛项规则能决定是否允许AI及如何披露。无明确许可时，先向主办方核对。保存本人创作过程、引用、合作分工和工具记录；独立考试或创作环节不得由他人代做。
没找到新一届时间怎么办？
先按备赛步骤学习，关注本页列出的官方通知。往届截止、承办申办时间、结果查询时间和获邀展演报名，都不能替代新一届学生报名窗口。
资料来源与核对范围
- 全国青少年AIGC数字艺术大赛·参赛与技术指南 ↗ · 来源 1
- 首届分阶段报名与作品提交时间 ↗ · 来源 2
- 教育部2025—2028学年全国性竞赛活动名单 ↗ · 名称、主办单位、学段依据
资料核对日：2026-09-08。官方已公布事实与本站备赛建议分开呈现。当前缺少完整细则的内容会明示待核实；不编造报名时间、奖励、分项或资格。