全国青少年心理成长知识与应用创新大赛
心理知识、团队体验与探究
资格与主办方
- 主办单位
- 中国心理卫生协会
- 名单适用学段
- 小学、初中、普通高中、中职
- 竞赛类别
- 自然科学素养类
学段来自教育部正式名单。具体年龄、年级、学籍、组队人数、跨校限制与晋级资格，以所选赛项当届规则为准；列入名单不代表当前可以直接报名。
当届安排与信息状态
当届安排待核实
官方平台列出心理健康知识普及、趣味心理运动会、小小心理学家创新三项。具体时间、分组与报名是否仍开放需核对当届通知。
截至 2026-09-08 整理，非实时报名查询。中国心理卫生协会·赛事平台 ↗
已核对项目与方向 3 项
已核对公开项目或方向；组别、人数、器材和全部细则仍以当届文件为准。以下准备要点为本站建议，不替代官方评分标准；未标注学段的项目仍须查分项资格。
01“五育并举促进学生心理健康”知识普及
准备要点：依据官方学习材料掌握基本概念和求助方式，避免把心理知识变成给同伴贴标签。
02趣味心理运动会
准备要点：训练合作、规则理解与沟通，保存活动记录并重视自愿参与。
03小小心理学家创新大赛
准备要点：先设计可回答的小问题，明确匿名、同意和样本限制，不做个人诊断。
报名路径
从协会赛事平台核对组别、赛项规则与报名流程；研究项目另核对伦理与监护要求。
查看通知与参赛渠道 ↗- 读取当届文件
确认届次、通知发布日期、本人学段和所在地；同时保存章程、分赛项规则及补充通知。
- 确认资格与窗口
区分个人报名、单位组织、地区选拔和晋级确认，逐一记录报名、作品提交、补正和现场报到的截止。
- 提交并保留回执
按指定入口提交，检查姓名、赛项和作品一致性；以审核结果或回执确认成功，不只看账号注册成功。
分步备赛建议
以下为本站按该竞赛特点整理的学习建议，不是官方赛程、评分条款或获奖承诺。
- 选题与基础准备
选择知识学习、运动协作或研究方向，先理解基础概念，避免将自测分数视为诊断。
- 实践与迭代
研究方向用匿名、知情自愿方式收集必要信息，先设计问题和分析方法，不收集无关敏感经历。
- 提交前演练
整理活动记录或研究图表，明确样本和结论限制；分享时去除可识别个人的信息。
材料准备清单
先建立自己的材料目录，再对照官方表单删补。以下是备赛自查清单，并不表示主办方全部要求提交。
- 赛项规则
- 活动或研究方案
- 匿名数据
- 参与同意及原创说明（按规则）
提交前检查文件名、格式、大小、时长、署名、版本及可打开性。身份证明、联系方式等只交给主办方指定渠道，不上传公开社区。
规则、费用与常见核对点
费用和参赛价值怎样判断？
名单内竞赛须遵守公益性管理要求。培训、器材、交通和食宿等支出与报名不是同一件事，应逐项确认是否必要及由谁承担。不要将购买课程或服务视为取得参赛、晋级或获奖资格。
竞赛及结果不得作为中小学招生入学依据或高考加分项目，不得在高校招生中违规使用。教育部通知 ↗
可否使用AI、代写、共用作品？
只有具体赛项规则能决定是否允许AI及如何披露。无明确许可时，先向主办方核对。保存本人创作过程、引用、合作分工和工具记录；独立考试或创作环节不得由他人代做。
没找到新一届时间怎么办？
先按备赛步骤学习，关注本页列出的官方通知。往届截止、承办申办时间、结果查询时间和获邀展演报名，都不能替代新一届学生报名窗口。
资料来源与核对范围
- 中国心理卫生协会·赛事平台 ↗ · 来源 1
- 教育部2025—2028学年全国性竞赛活动名单 ↗ · 名称、主办单位、学段依据
资料核对日：2026-09-08。官方已公布事实与本站备赛建议分开呈现。当前缺少完整细则的内容会明示待核实；不编造报名时间、奖励、分项或资格。